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Profil des AVQ (Activités Vie Quotidienne) - Entrevue et observation par mises en situation

La participation sociale de la personne est une des préoccupations majeures des Ergothérapeutes. L’indépendance dans les activités de la vie quotidienne (AVQ) est un préalable à cette participation. Le Profil des AVQ a été conçu par des ergothérapeutes-chercheurs pour fournir une mesure de l'indépendance des personnes dans les activités de tous les jours : soins personnels, activités domestiques et communautaires. Il vous guidera pour l’écriture du diagnostic et pour votre intervention ergothérapique. L’outil possède de bonnes qualités métrologiques (standardisé, valide et fidèle). La formation prépare à l’utilisation de l’outil Profil des AVQ dans sa pratique ergothérapique.

Formation

Référence formation :
EV18-NT02
Tarif :
INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter
Durée : 28 heures sur 4 jours
Groupe : De 7 à 15 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Demande de devis

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Taux de Satisfaction

91 % de satisfaction sur 1 an
8 avis
La participation sociale de la personne est une des préoccupations majeures des Ergothérapeutes. L’indépendance dans les activités de la vie quotidienne (AVQ) est un préalable à cette participation. Le Profil des AVQ a été conçu par des ergothérapeutes-chercheurs pour fournir une mesure de l'indépendance des personnes dans les activités de tous les jours : soins personnels, activités domestiques et communautaires. Il vous guidera pour l’écriture du diagnostic et pour votre intervention ergothérapique. L’outil possède de bonnes qualités métrologiques (standardisé, valide et fidèle). La formation prépare à l’utilisation de l’outil Profil des AVQ dans sa pratique ergothérapique.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les principes sous-jacents à l’outil : modèles théoriques, fonctions exécutives, analyse de l’activité, approche non directive, notation, assistance verbale
  • Analyser des comportements observés dans les activités de la vie quotidienne (AVQ)
  • Identifier des éléments du diagnostic ergothérapique et des pistes d’intervention selon les résultats du Profil des AVQ
  • Rédiger un compte-rendu d’évaluation du Profil des AVQ

Objectifs pédagogiques

Identifier les principes sous-jacents à l’outil : modèles théoriques, fonctions exécutives, analyse de l’activité, approche non directive, notation, assistance verbale
Analyser des comportements observés dans les activités de la vie quotidienne (AVQ)
Identifier des éléments du diagnostic ergothérapique et des pistes d’intervention selon les résultats du Profil des AVQ
Rédiger un compte-rendu d’évaluation du Profil des AVQ

Type public

Ergothérapeutes.

Prérequis

Etre diplômé(e) en ergothérapie et travailler avec des personnes présentant des troubles cognitifs.

Contenu

Le profil analyse l’activité en considérant tout particulièrement les processus exécutifs nécessaires à la réalisation de ces activités. A travers des entrevues et des mises en situation, l'évaluation incorpore des tâches routinières, non routinières, simples et complexes qui permettront une compréhension fine des forces et des problématiques occupationnelles des individus.

MOYEN ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

 

Tarif incluant la fourniture du Profil des AVQ (les 3 tomes de l’outil : description de l’outil, mise en situation et entrevue, et les 5 formulaires de notation), et le suivi à distance individuel.

Prévoir des lectures préalables et un travail avant la formation à  l'aide du Profil des AVQ reçu avant le présentiel.    

Méthode d'évaluation

Evaluation des acquis par des questionnaires informatisés avant et après la formation.
Evaluation de l’impact de la formation après 4 mois d’activité par un questionnaire informatisé.

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes vos questions, veuillez contacter sfc.ingenierie@anfe.fr

Date de modification

08 12 2023

Prochaines sessions

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